Sistemas complejos adaptativos

COMPLICADO: Muchas piezas lineales, mas , supervisor central, mas ,diagrama o plano.

COMPLEJO: Muchas piezas no lineales, mas, acoplamiento (interacción), mas, energía, igual a Propiedades emergentes.

SISTEMA COMPLEJO ADAPTATIVO: tiene capacidad de cambiar.

Propiedades: Emergencia, las propiedades no son reducibles.

Resilencia:capacidad de un sistema de absorber una presión sin cambiar.

Conocimiento cientifico

Que es ciencia? Para que sirve?

Para entender la ciencia nos remitimos a la cultura,entendida como el conjunto de modos de vida, el grado de desarrollo artístico, social, entre otros, también los comportamientos de las personas que determinan una comunidad dependiendo del contexto.

Ciencia: conjunto de conocimiento obtenido mediante la observación y razonamiento sistemáticamente estructurado y de los cuales se deducen principios y leyes generales, también es el cuerpo del conocimiento, para determinar la existencia o inexistencia de fenómenos, la ciencia determina características de dichos fenómenos y determina las relaciones de los mismos.

Su característica principal es que la ciencia maneja lo cuantificable y COMPROBABLE.

Por esta razón la ciencia ficción no es ciencia, si es cierto que utiliza elementos científicos para crear una historia , pero eso no lo hace ciencia.

CLASIFICACION 

-ciencias formales: lógica matemática

-ciencias naturales: geografía, física.

-ciencias sociales: antropología y otros.

METODOS CIENTIFICOS

Conjunto de pasos:

1 Observar

2 Inducción

3 Hipótesis

4 Probar hipótesis

5 Demostración ( antítesis)

6 tesis o teoría científica (conclusiones)

OBJETIVO DE LA CIENCIA

solución problemas: mejor calidad de vida , función social.

Ecología y territorio.

El objetivo general es la construcción a  una reflexión ecológica que aporte y sea determinante importante en las decisiones creativas que trasforman el mundo y que condicen directamente con lo que desarrollamos como profesionales. Para esto se presentaran los principios del quehacer científico, y dentro de éste de la teoría de los sistemas complejos adaptativos para desarrollar una visión sistémica que rigen a los diseñadores y arquitectos desde la ecología y el saber ambiental.

Bitacora

El proceso se inicio un el miércoles 20 de Agosto, a las 22 horas de ser entregado.

REFLEXIONES Y OBSERVACIONES.

Observaciones Base:

-Luces prendidas durante el día y la noche
-Uso de ventiladores y extractores
-Ventanas con cortinas o persianas
-Canales de agua en su exterior
-Rieles con cables de red y energía por todo el edificio
-Aulas con un pre-techo
-Una planta eléctrica le suministra la energía a básicas

Durante el trabajo hubo ciertas preguntas que generaron incertidumbre con respecto a lo que se estaba haciendo.

Inminentemente preguntas que requieren de más tiempo para ser conocidas, más aún así se dejan abiertas como planteamientos irresueltos:

¿De donde proviene el agua que nutre el sector de básicas?
¿La planta eléctrica de donde obtiene la energía para su funcionamiento?
Los extractores en los laboratorios intercambian densidades de aire probablemente toxico; ¿liberan agentes tóxicos en el aire las experimentaciones hechas ahí?
¿Qué hace y que motiva a que el edificio tenga y parezca una cueva donde la luz entra solamente en su intensidad natural (sol) para los que están arriba, mientras que los de abajo reciben fríos vientos y oscuridad?
¿Cómo funciona el edificio?
¿Qué es un edificio y en que ha de convertirse?
Se dice lo siguiente: Posee entradas y salidas de aire, agua, luz (solar/eléctrica), materiales, alimentos y personas.
Las cinco variables anteriores son variables de vida y por ende de intercambios y flujos de energía. Consumo/desecho

Hablamos de intercambios entre sus partes, más no conocemos de donde vienes cada parte, así que tomaremos siempre una parcialidad de la realidad. El uso de la sinergia quizás nos ayude! De lo contrario se hace interminable las rutas para llegar a algo, no?


El camino es de hombres, tecnología y naturaleza; provenientes de fuentes y tiempos de energía desconocida.

Dicen que para que los tres vuelvan a estar juntos debemos aprender del viejo conocimiento de la naturaleza, aún así desconociendo su fuente de energía que le otorga la vida. Más hay algo aún inexplorado que alimenta la convivencia entre la trinidad y son aquellas interacciones que han dejado enfermos a los tres, las que en su camino hacia la sanidad darán un óptimo y siempre por descubrir convivir.

Ecoeficiencia